هر شعبه (بخش):
برای دستیابی به نتایج خوب نهایی برای هر بلوک، چیزی جز تمرکز بر دو جنبه نیست: یکی اشتیاق کار مردم است. دیگری توانایی افراد برای کار بر روی پست های خود است. در کنار رقابت سه ساله مهارتهای شغلی گروهی و بررسیهای اخیر مهارتهای شغلی در بخشهای خاص، میتوان دریافت که تاکید و توجه بخشهای مختلف تصادفی و نامتعادل است و مهارتهای برخی از کارکنان نسبتاً ضعیف است. برای این منظور، گروه تصمیم گرفت تا ادارات هر شعبه (بخش) را ملزم به توجه بیشتر و شفاف سازی سیستم بهبود بیشتر مهارت های کارکنان زیرمجموعه بر اساس کار موجود کند. اطلاعیه اختصاصی به شرح زیر است:
1. اهمیت
مهارتهای شغلی یا قابلیتهای شغلی کارکنان، اساسیترین و حیاتیترین عواملی هستند که کیفیت، بازده، هزینه و سایر نتایج کاری محصولات تولید شده را تعیین میکنند، بنابراین بهبود مهارتهای شغلی یا قابلیتهای شغلی اساسیترین و مؤثرترین راه برای شروع است.
2. اشیاء و محتوای درگیر
1. دپارتمان های درگیر: به کلیه بخش های زیر شاخه ها و بخش های کل گروه اطلاق می شود، نه تنها بخش تولید، بلکه بخش های مختلفی از قبیل اداری، مالی، انبار، بهره برداری و غیره.
2. محتوای مهارت های شغلی: مهارت ها به معنای گسترده، نه تنها به مهارت های عملیات شغلی کارکنان تولیدی خط مقدم اشاره دارد، بلکه شامل سایر مهارت های شغلی سایر کارکنان (از جمله کارکنان اداری)، مانند توانایی صورت حساب مالی، توانایی محاسبه می شود. و غیره کارکنان اداری توانایی تایپ و ارتباط کارکنان، توانایی پرسنل انبار در یافتن کالا، توانایی محاسبه و غیره، توانایی ارتباط و مدیریت رهبر تیم و غیره، توانایی توسعه مشتری پرسنل تجاری، توانایی مذاکره و غیره.
3. اجرای اقدامات مختلف
1. هر دپارتمان مهارت ها و توانایی های اساسی را که بیشتر مورد نیاز پست دپارتمان است با توجه به اختیارات و مسئولیت های پست، محتوای کاری، روابط دپارتمان و شایستگی طبقه بندی می کند. پرسنل هر شعبه وظیفه هماهنگی پرسنل را بر عهده دارند. (هیچ چیز مرتب نخواهد شد و برخی تکمیل و بهبود خواهند یافت) تا متون مکتوب را به عنوان مبنایی برای آزمایش اینکه آیا کارمندان برای موقعیت های خود صلاحیت دارند یا خیر.
2. مهارت های شغلی کارکنان جدید باید مورد آزمایش قرار گیرد و کارآموزان باید به طور هدفمند قبول شوند، کمک کنند، رهبری کنند و آموزش ببینند. کارگران ماهر جدید باید استانداردسازی عملیات خود را راهنمایی و آموزش دهند و یک سیستم تشکیل دهند.
3. هر بخش حداقل سالی یک بار آزمونی را در مورد مهارت های شغلی یا توانایی پست اولیه همه کارکنان زیرمجموعه انجام می دهد. محتوای آزمون خاص توسط هر بخش در ترکیب با اشیاء مختلف انجام می شود. ترتیب آزمون و نتایج هر بخش باید به مدیر کل شعبه (بخش) و هر بخش گزارش شود. گروه گزارش پایان سال شعبه (بخش). گروه و شعبه (بخش) از این نتیجه به عنوان راه اصلی برای درک مهارت های شغلی و توانایی های اساسی کارکنان در هر بخش استفاده خواهند کرد.
4. مهارت های شغلی کارکنان و سایر اقدامات را برای بهبود قابلیت های شغلی آنها به خوبی انجام دهید و هر بخش به تنهایی آن را اجرا خواهد کرد.
5. هر بخش و شعبه (بخش) کسانی را که واقعاً در آزمون مهارت های شغلی یا توانایی شغلی سالانه ضعیف هستند حذف می کند.
4. الزامات
هر شعبه (بخش) باید بر اساس الزامات اساسی اعلام شده توسط گروه و در ترکیب با وضعیت واقعی این بلوک، بحثهای ویژهای را انجام داده و به شیوهای مشخص اجرا کند.
Zhejiang Xingfa Fiber Group Co., Ltd.